บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 3

                                                                  บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 3

Time 8: 30 - 12:30 am

21.08.63

วิทยาศาสตร์ (Science)

วิทยาศาสตร์ คือ ความพยายามของมนุษย์ที่จะเรียนรู้เเละทำความเข้าใจรอบตัวเเละตัวตนของตนเอง

🧸ความพยายามเช่นนี้ติดตัวของมนุษย์ตั่งแต่เเรกเกิด ซึ่งสะท้อนให้เห็นจากธรรมชาติรอบตัวของเด็กที่มีความอยากรู้อยากเห็นช่างสังเกตเเละคอยชักถามเกี่ยวกับสิ่งต่างๆ ที่พวกเขาเจอ

🧸การทำความเข้าใจสิ่งรอบตัวเเละตัวตนของตนเองโดยการสังเกตเเละคอยชักถามเกี่ยวกับสิ่งต่างๆที่พวกเขาเจอช่วยเชื่อมโยงของสมองของเด็กโดยเฉพาะเด็กเล็กๆ เพราะสงเสริมให้เด็กคิดและเป็นการเตรียมการเรียนรู้ได้มากขึ้น

การจัดประสบการณ์ (Experience)

การจัดประสบการณ์ คือ การจัดกิจกรรม และการจัดสภาพแวดล้อมทั้งภายนอกและภายในห้องเรียนโดยให้ได้รับประสบการณ์ตรงจากการเล่น การลงมือปฏิบัติ ซึ่งจะทำให้เกิดการเรียนรู้ได้ดี และเพื่อส่งเสริมพัฒนาการให้ครบทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญา

🌷เป้าหมายการจัดประสบการณ์🌷

      1.เนื้อหา

    2.สาระการเรียนรู้

      3.ความรู้

🌻สาระสำคัญ( มาจากหลกุสูตรการศึกษาปฐมวัย2560)🌻

      1.เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก

      2.บุคคลเเละสถานที่สิ่งเเวดล้อม

      3.ธรรมชาติรอบตัว

      4.สิ่งต่างๆรอบตัวเด็ก

☁️เวลาทำการทดลองต้องมาจาก? ☁️

     1.สิ่งที่เด็กสนใจ

     2.สิ่งที่อยู่ใกล้ตัว

     3.ผลกระทบที่เกิดขึ้นกับเด็ก

👶🏻การจัดประสบการณ์ต้องรู้อะไรของเด็ก?👶🏻

      1.พัฒนาการ การความสามารถของเด็กที่เป็นไปตามลำดับขั้นตอนะระดับอายุ ที่เกิดจากการทำงานของสมอง เช่นการอยากรู้ การเลียนแบบ เป็นพฤติกรรมที่สะท้อนให้เห็นถึงพัฒนาการ

       2.ความต้องการ คือ ปลายที่สะท้อนความต้องการออกมา

🧸นิยามของคำว่า การเล่น 🧸

คือ วิธีการ (ที่ทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้) ลงมือกระทำด้วยประสาทสัมผัสทั้ง5 โดยผ่านการเล่นเพื่อให้เด็กมีความสุข

ถ้าผู้ใหญ่ไม่เข้าใจธรรมชาติของเด็ก

      -ปิดกั้นโอกาสการเรียนรู้ของพวกเขาโดยการไม่ให้ความสนใจกัน

      -ไม่ให้ความสนใจกับการค้นพบเเบบเด็กๆ

      -ไม่จัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่จะส่งเสริมเเละต่อยอดทักษะเเละเเนวคิดที่ถูกต้องให้กับเด็กได้อย่างเหมาะสม

ทบทวนบทบาท

       -เปิดโอกาสทางการเรียนรู้ของพวกเขาโดยการให้ความสนใจกับคำถาม

       -ให้ความสนใจกับการค้นพบเเบบเด็กๆ

       -จัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่จะส่งเสริมและต่อยอดทักษะเเละเเนวคิดที่ถูกต้องให้เด็กอย่างเหมาะสม

      -ครูเเละผู้ปกครองต้องยอมรับในเรื่องจินตนาการของเด็กที่มีอยู่สูงในวัยนี้

🧸Evaluation (การประเมิน)🧸

Evaluation yourself (ประเมินตนเอง) : ตั้งใจฟังอาจารย์ในขณะที่อาจารย์สอนเเละจดลงสมุด

Evaluation friend (ประเมินเพื่อน) :เพื่อนๆตั้งใจเรียนเเละเป็นผู้ฟังที่ดี เเละช่วยกันเเสดงความคิด

Assess the teacher (ประเมินอาจารย์): อาจารย์ตั้งใจสอนอธิบายได้ชัดเจนเข้าใจง่าย พร้อมยกตัวอย่างต่างๆ